Après une explication sur le travail préparatoire, nous continuons notre série sur l’épreuve anticipée de français en classe de première.
La réussite à l’épreuve du commentaire littéraire dépend avant tout de la maîtrise de certaines règles de méthodologie qu’il conviendra de suivre. Nous avons rassemblé une série de conseils que l’élève pourra exploiter au fil de l’année. Après le travail de préparation nécessaire, cet article explique comment rédiger le commentaire proprement dit. Au-delà des connaissances de l’œuvre et du contexte, l’élève respectera la méthodologie de l’introduction (identité du texte, problématique et plan), le développement (en deux parties distinctes minimum ou trois maximum) et conclusion (réponse à la problématique, récapitulatif de l’analyse et ouverture). Ces questions de méthodologie doivent être maîtrisées. Continuer la lecture de Bac de français : rédiger le commentaire composé (2/4) →