Voici un commentaire littéraire de la lettre persane CX (110), en vue de la préparation aux épreuves anticipées du baccalauréat. Ce commentaire composé, assorti d’un plan détaillé, sera bien utile pour s’exercer à l’épreuve écrite du commentaire. L’introduction relativement bien fournie donne des informations réutilisables aussi bien à l’écrit qu’à l’oral. Une attention particulière est accordée à l’analyse des figures de style ou de la syntaxe. Continuer la lecture de Commentaire littéraire de la lettre CX (110) des Lettres persanes →

Voici un questionnaire ayant pour but de permettre aux élèves de vérifier leur lecture d’une œuvre au programme : La princesse de Clèves (1678) de Madame de Lafayette (1634-1693). Continuer la lecture de Fiche de connaissances sur la princesse de Clèves →

En classe de quatrième et de troisième, certains outils d’analyse se révèlent incontournables pour aborder les textes au programme. Parmi les nombreux outils disponibles, commençons par revoir :

• • le champ lexical
  • les types de discours
  • la notion de narrateur
  • les points de vue ou focalisations
  • la valeur des temps.

Continuer la lecture de Cours de français collège : les principaux outils d’analyse →

Pour les lycéens, dans l’optique de la préparation à l’épreuve anticipée de français, voici le corrigé d’un sujet de dissertation en rapport avec le roman épistolaire de Montesquieu : Les Lettres Persanes, œuvre figurant au programme officiel.

La dissertation est illustrée par plusieurs exemples de lettres, dont nous proposons des lectures audio : cliquez dessus pour parfaire vos connaissances ! Continuer la lecture de Les lettres persanes : roman ou discours philosophique ? →

Une fiche de lecture vise à conserver les informations utiles tirées de la lecture d’un livre, d’un recueil ou d’un article. Il convient de la préparer au fil des notes prises au cours de la lecture un crayon à la main. En effet, il vaut mieux compléter sa fiche au crayon à papier avant de la remettre au propre à l’encre. Continuer la lecture de Méthodologie de la fiche de lecture →

Voici une proposition d’exposé sur Dom Juan, la pièce de Molière parue en 1665. Continuer la lecture de Dom Juan : le classicisme, la religion, le libertinage, la critique →

Le texte proposé est un extrait du Livre I chapitre IV du roman au programme Le Rouge et le Noir de Stendhal. Il s’agit d’une explication linéaire que l’élève est amené à réaliser lors de l’épreuve orale, et dont nous proposons ici un corrigé. Continuer la lecture de Commentaire du portrait de Julien Sorel – Le rouge et le Noir →

Voici un cours listant les différents types de déterminants et de pronoms : articles et pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, indéfinis, interrogatifs, exclamatifs, relatifs. Continuer la lecture de Cours de français collège : les déterminants et les pronoms →

Aujourd’hui, en guise d’entraînement pour le français au lycée, nous vous proposons le plan détaillé du commentaire composé du célèbre poème de Baudelaire : « L’albatros ». Il serait intéressant que l’élève vienne parachever la partie rédactionnelle lors d’un stage avant la rentrée de septembre afin de s’entraîner à rédiger.
Continuer la lecture de Commentaire composé de l’Albatros de Baudelaire →

Voici un cours de français sur les propositions subordonnées, un rappel particulièrement utile aux élèves de fin de collège (4ème-3ème) ainsi qu’aux lycéens puisque la question de grammaire constitue dorénavant une question à part entière à l’épreuve anticipée de français pour le baccalauréat. Continuer la lecture de Cours de français : les propositions subordonnées expliquées simplement →

En français, comme dans les autres matières, les épreuves du baccalauréat se préparent en avance et non la veille. Pour s’entraîner à l’épreuve écrite, voici notre corrigé du commentaire composé de l’incipit du roman de Victor Hugo : Le Dernier Jour d’un condamné. Continuer la lecture de Commentaire composé de l’incipit du Dernier Jour d’un condamné →

Pourquoi ne pas commencer à préparer dès maintenant l’épreuve anticipée du baccalauréat de français ? Une bonne préparation implique d’avoir une bonne connaissance d’un certain nombre d’auteurs et de leurs écrits les plus célèbres. Nous te proposons donc une bibliographie des auteurs essentiels du XVIIème au XIXème siècle dans différents domaines de la littérature.

Continuer la lecture de Lectures conseillées pour la préparation du bac de français →

Afin de vous entraîner pour  l’épreuve anticipée de français du baccalauréat, nous vous proposons ici la correction d’un sujet récurrent de dissertation : Continuer la lecture de Sujet de dissertation corrigé pour le bac →

A l’approche de la fin de l’année scolaire et de l’épreuve anticipée de français, nous proposons ici un exemple de commentaire composé rédigé, à propos d’une des fables de la Fontaine : les deux amis.

Continuer la lecture de Commentaire composé d’une fable de la Fontaine : Les deux amis →

Pour terminer notre série d’articles sur la dissertation, nous mettons à disposition des futurs candidats à l’épreuve anticipée de français au baccalauréat une liste de sujets de dissertation toutes filières proposés pour certains d’entre eux au bac 2017 et d’autres en cours d’année 2017 – 2018. Dans tous les cas, l’élève pourra s’entraîner à les réaliser. Il s’agit de se mettre en situation avant le jour J et tester ses connaissances et/ou les consolider, vérifier également les acquis en  méthodologie. Il est vivement conseillé d’en réaliser au moins un par semaine, ne serait-ce que partiellement (l’introduction par exemple) à défaut de le traiter in extenso. Tout exercice vaut la peine d’être fait. Continuer la lecture de Sujets de dissertation – Bac français →

Nous vous proposons aujourd’hui, un nouveau sujet de dissertation pour vous entraîner avant l’épreuve anticipée de français au baccalauréat. N’oubliez, si ce n’est déjà fait de consulter le premier sujet de dissertation que nous vous avons proposé.

Ce sujet de dissertation proposé en classe de première vise à mettre en situation l’élève qui se retrouve face à ses compétences en matière de méthodologie et de connaissances de la littérature française principalement. Ce corrigé sans en exclure d’autres possibles s’avère utile pour se préparer au bac : s’entraîner à l’épreuve de dissertation, consolider ses références littéraires ou encore améliorer son niveau de langue. Dans tous les cas, il est conseillé de faire régulièrement des exercices pratiques jusqu’à l’avant-veille des écrits du bac pour tester ses capacités.
Continuer la lecture de Dissertation – Bac français 1ère →

L’acquisition de la méthodologie de la dissertation type bac passe nécessairement par une mise en situation régulière. Le futur candidat au bac français 1ère pourra vérifier sa technique et consolider ses connaissances à partir de ce plan détaillé. Il s’agit ici d’un exemple possible de plan qui n’en exclut pas d’autres. Le sujet a été proposé dans une classe de première au début du deuxième trimestre. A l’approche du bac en avril – mai, les sujets tendent à se spécialiser en accord avec les objets d’étude du programme officiel. Continuer la lecture de Dissertation type – Bac français 1ère – Plan détaillé →

Tout devoir de français au collège ou au lycée, même s’il ne s’agit pas d’une dictée, se doit d’éviter les fautes d’orthographe. Nous dressons dans cet article la liste des fautes les plus courantes et quelques astuces pour les éviter.

Continuer la lecture de Les fautes d’orthographe les plus courantes : comment les éviter ? →

Voici un jeu de questions & réponses, l’essentiel de ce qu’il faut connaître à propos du célèbre roman de Gustave Flaubert : Madame Bovary.

Essayez de répondre vous-même aux 15 questions ! Continuer la lecture de Madame Bovary de Gustave Flaubert : questions & réponses →

Vous trouverez ci-dessous une liste de questions & réponses concernant le roman Une saison en Enfer d’Arthur Rimbaud. Continuer la lecture de Une saison en enfer d’Arthur Rimbaud : questions & réponses →