Archives de catĂ©gorie : La minute pour comprendre

Comment doit se passer le nouveau bac 2021 ?

La caractĂ©ristique de l’ancien baccalaurĂ©at Ă©tait de rĂ©unir la majeure partie des Ă©preuves sur une semaine au mois de juin, celle de la nouvelle version 2021 est d’Ă©taler les Ă©preuves sur deux ans, et  donc de les faire commencer dès la classe de première. Continuer la lecture de Comment doit se passer le nouveau bac 2021 ?

Bien relire sa dictée

La dictée est certainement l’exercice le plus stressant des cours de français. Malheureusement, il faut attendre le lycée pour en être totalement débarrassé. Ce petit texte s’adresse donc plus particulièrement aux collégiens qui doivent endurer cet exercice de la 6ème à la 3ème, et plus particulièrement à ces derniers qui auront à passer cette épreuve lors du brevet des collèges. Continuer la lecture de Bien relire sa dictée

Qu’est ce que le travail scolaire ?

Nous sortons aujourd’hui un peu des sentiers battus et de nos publications habituelles. Nous avons souhaitĂ© Ă©voquer la notion de travail et ce qu’elle signifie pour un Ă©lève de collège ou de lycĂ©e. Nous terminerons en donnant quelques conseils et astuces pour un travail de qualitĂ©. Continuer la lecture de Qu’est ce que le travail scolaire ?

Le cercle trigonométrique

Les premières notions de trigonomĂ©trie surviennent au collège en classe de 3ème oĂą sont prĂ©sentĂ©s les nouveaux opĂ©rateurs que sont le cosinus, le sinus et la tangente dans un triangle rectangle. Le cercle trigonomĂ©trique lui-mĂŞme n’apparaĂ®t qu’en classe de seconde, puis est approfondi en 1ère. En terminale les Ă©lèves sont censĂ©s bien le connaĂ®tre, pour l’utiliser dans l’étude de fonctions trigonomĂ©triques ou pour les arguments des nombres complexes, mais bien souvent ce n’est pas le cas.

Prenons donc une heure de temps pour revoir l’essentiel sur le cercle trigonomĂ©trique : il est important et pas si difficile de se sentir Ă  l’aise sur le sujet ! Continuer la lecture de Le cercle trigonomĂ©trique

Comment le professeur des Cours Thierry prépare son cours

Un cours de soutien scolaire, pour être efficace, ne se limite pas à la séance en face-à-face avec les élèves. Pour le professeur des Cours Thierry, le cours commence bien avant d’avoir les élèves en face de lui, que ce soit pour le soutien scolaire en français, en mathématiques ou en sciences physiques.

Il prĂ©pare son cours en amont et choisit les outils qui permettront Ă  chaque Ă©lève d’apprĂ©hender les notions indispensables Ă  la comprĂ©hension et Ă  l’acquisition du cours.

En effet, pour qu’un cours de soutien scolaire soit efficace, il faut que le professeur ait les bonnes armes en main : préparation et anticipation sont donc primordiales.
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Du nombre dérivé à la fonction dérivée

Définition du nombre dérivé

Bien que la notion de « limite » ne soit plus dĂ©finie dans le programme de 1ère , le nombre dĂ©rivĂ© d’une fonction f en a, notĂ© f'(a) est le rĂ©sultat du calcul d’une limite :
Fonction dérivée - Cours Thierry Paris

 

Avant de poursuivre, nous allons d’abord digĂ©rer cette formule très abstraite avec une vidĂ©o donnant l’interprĂ©tation graphique de ce calcul !

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Classe de seconde : dĂ©terminer l’ensemble de dĂ©finition d’une fonction

Cet article est la suite de Qu’est-ce qu’une fonction ?

Qu’est-ce-que l’ensemble de dĂ©finition ?

Pour comprendre ce qu’est l’ensemble de dĂ©finition (ou domaine de dĂ©finition), il faut dĂ©jĂ  avoir bien compris ce qu’est une fonction. Continuer la lecture de Classe de seconde : dĂ©terminer l’ensemble de dĂ©finition d’une fonction

Qu’est-ce-qu’une fonction : image, antĂ©cĂ©dent & lecture graphique

Oui je sais ce qu’est une fonction, quoique…

Ce n’est pas dans ce court article que je vais pouvoir expliquer tout le programme sur les fonctions, problĂ©matique que les Ă©lèves dĂ©couvrent en 3ème et que la plupart d’entre eux devront pratiquer jusqu’Ă  la fin de leur scolaritĂ©, mĂŞme après le bac !

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La preuve par 9

Qu’est-ce-que la preuve par 9 ?

La preuve par 9 permet de vĂ©rifier un calcul mental, ou effectuĂ© Ă  la main. Si la preuve par 9 est vĂ©rifiĂ©e, cela signifie que le rĂ©sultat de l’opĂ©ration est probablement exact. Par contre si la preuve par 9 n’est pas vĂ©rifiĂ©e, on peut alors ĂŞtre sĂ»r que le rĂ©sultat est erronĂ©.

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