Outre les grandes étapes à suivre de parcoursup, nous donnons dans cet article quelques astuces et recommandations glanées au gré de réunions d’information.
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Votre enfant est au collège ou au lycée. Pour différentes raisons, vous pensez qu’il aurait besoin d’un petit coup de pouce et vous vous demandez si faire un stage scolaire pourrait lui être utile. Dans cet article, vous trouverez les cinq raisons principales pour faire un stage scolaire.
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Le premier trimestre est une étape primordiale de l’année scolaire. Il s’agit en ce début d’année de partir sur de bonnes bases pour toute l’année scolaire, pour ce qui concerne l’organisation, les méthodes d’apprentissage et la gestion du temps. Réussir son premier trimestre apporte de la confiance en soi pour poursuivre sereinement l’année. Les Cours Thierry vous donnent quelques astuces pour réussir le premier trimestre.
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La dictée est certainement l’exercice le plus stressant des cours de français. Malheureusement, il faut attendre le lycée pour en être totalement débarrassé. Ce petit texte s’adresse donc plus particulièrement aux collégiens qui doivent endurer cet exercice de la 6ème à la 3ème, et plus particulièrement à ces derniers qui auront à passer cette épreuve lors du brevet des collèges. Continuer la lecture de Bien relire sa dictée
Nous sortons aujourd’hui un peu des sentiers battus et de nos publications habituelles. Nous avons souhaité évoquer la notion de travail et ce qu’elle signifie pour un élève de collège ou de lycée. Nous terminerons en donnant quelques conseils et astuces pour un travail de qualité.
Les élèves entendent souvent de la bouche de leurs professeurs et de leurs parents qu’ils doivent travailler ! Travailler plus et encore ! Mais quand on est un adolescent qui passe ses journées au collège ou au lycée, on ne comprend pas vraiment ce que cela signifie, car on a déjà l’impression de travailler tout le temps. Qu’entendent alors exactement les adultes par cette injonction ?
Les premières notions de trigonométrie surviennent au collège en classe de 3ème où sont présentés les nouveaux opérateurs que sont le cosinus, le sinus et la tangente dans un triangle rectangle. Le cercle trigonométrique lui-même n’apparaît qu’en classe de seconde, puis est approfondi en 1ère. En terminale les élèves sont censés bien le connaître, pour l’utiliser dans l’étude de fonctions trigonométriques ou pour les arguments des nombres complexes, mais bien souvent ce n’est pas le cas.
Prenons donc une heure de temps pour revoir l’essentiel sur le cercle trigonométrique : il est important et pas si difficile de se sentir à l’aise sur le sujet ! Continuer la lecture de Le cercle trigonométrique
La notion de mole en physique-chimie est vue en seconde mais le concept est largement utilisé au cours des années de lycée en 1ère S et en Terminale S. Les élèves doivent donc parfaitement maîtriser ce concept pour réussir la filière Scientifique. Continuer la lecture de Cours de chimie : la mole
Un cours de soutien scolaire, pour être efficace, ne se limite pas à la séance en face-à-face avec les élèves. Pour le professeur des Cours Thierry, le cours commence bien avant d’avoir les élèves en face de lui, que ce soit pour le soutien scolaire en français, en mathématiques ou en sciences physiques.
Il prépare son cours en amont et choisit les outils qui permettront à chaque élève d’appréhender les notions indispensables à la compréhension et à l’acquisition du cours.
En effet, pour qu’un cours de soutien scolaire soit efficace, il faut que le professeur ait les bonnes armes en main : préparation et anticipation sont donc primordiales.
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Bien que la notion de « limite » ne soit plus définie dans le programme de 1ère , le nombre dérivé d’une fonction f en a, noté f'(a) est le résultat du calcul d’une limite :
Avant de poursuivre, nous allons d’abord digérer cette formule très abstraite avec une vidéo donnant l’interprétation graphique de ce calcul !
Continuer la lecture de Du nombre dérivé à la fonction dérivée
Cet article est la suite de Qu’est-ce qu’une fonction ?
Pour comprendre ce qu’est l’ensemble de définition (ou domaine de définition), il faut déjà avoir bien compris ce qu’est une fonction. Continuer la lecture de Classe de seconde : déterminer l’ensemble de définition d’une fonction
Ce n’est pas dans ce court article que je vais pouvoir expliquer tout le programme sur les fonctions, problématique que les élèves découvrent en 3ème et que la plupart d’entre eux devront pratiquer jusqu’à la fin de leur scolarité, même après le bac !
Comme chacun le sait, on parle de croissance quand une quantité augmente avec le temps. Ci-dessous, un exemple graphique d’une quantité augmentant avec le temps : nous sommes bien en situation de croissance.
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La preuve par 9 permet de vérifier un calcul mental, ou effectué à la main. Si la preuve par 9 est vérifiée, cela signifie que le résultat de l’opération est probablement exact. Par contre si la preuve par 9 n’est pas vérifiée, on peut alors être sûr que le résultat est erroné.
